Déjouer les pièges de l’éducation positive avec la philosophie de Hegel

Cette « liberté négative » n'est qu'une « liberté du vide », qui n'existe que dans la destruction de ce qui s'oppose à elle. Il ne faut pas laisser les enfants, en croyant les respecter, être emportés par une « furie de destruction », refusant « tout ordre social existant », et visant « l'anéantissement de toute organisation voulant se faire jour ». Certes, d'un côté, « Les enfants sont en soi des êtres libres, et leur vie est l'existence immédiate de cette liberté seulement ».