Collège : Pap Ndiaye révèle de premières mesures

Pour Pap Ndiaye, le collège doit constituer une priorité de la politique éducative du gouvernement.  - Credit:EMMANUEL DUNAND / AFP
Pour Pap Ndiaye, le collège doit constituer une priorité de la politique éducative du gouvernement. - Credit:EMMANUEL DUNAND / AFP

Pour Pap Ndiaye, le collège est l'« homme malade » du système éducatif français. Pour y remédier, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé mercredi 4 janvier de premières mesures. Principale annonce : la création d'une heure hebdomadaire de renforcement ou d'approfondissement en français ou en mathématiques, dès la rentrée, « par petits groupes, selon le niveau des élèves », et assurée « par des professeurs des écoles, qui viennent de l'école élémentaire ».

Cela va permettre « un agrafage meilleur entre le primaire et le secondaire parce qu'on sait que la marche d'entrée en sixième, en particulier pour les élèves les plus tangents, est très difficile », a indiqué le ministre sur BFMTV.

Chaque élève bénéficiera de cette heure hebdomadaire, a souligné le ministère. Elle est notamment inspirée d'un dispositif de « sixième tremplin » expérimenté depuis septembre dans plusieurs collèges de l'académie d'Amiens, où des enseignants de primaire vont aider des élèves de sixième en difficulté. Reste à préciser comment se fera la répartition entre français et mathématiques et si cette heure s'ajoutera ou non aux enseignements existants.

Les performances en orthographe ont chuté

Pap Ndiaye a aussi annoncé que le dispositif « devoirs faits », qui permet aux élèves de faire leur travail scolaire au collège, serait rendu obligatoire en sixième. Un collégien sur trois bénéficie de ce dispositif, mis en place en 2017 pour ceux qui le souhaitent, selon des chiffres publiés [...] Lire la suite