Brevet des collèges: 89,1% des candidats ont été admis, un taux en hausse par rapport à 2022
Plus de 750.000 élèves de troisième ont décroché leur diplôme cette année. Quelque 756.100 collégiens ont été admis au brevet en 2023, soit un taux de réussite de 89,1%, en hausse de 1,4 point par rapport à l'année précédente, selon les résultats provisoires publiés mardi par l'Éducation nationale.
Dans le détail, 27,9% des candidats ont obtenu la mention très bien, 23,4% la mention bien, 19,7% assez bien et 18% ont été reçus sans mention.
Plus de 90% d'admis en série générale
La série générale, qui concerne 90% des inscrits, affiche le taux de réussite le plus élevé, avec 90,3% de lauréats, en hausse de 1,5 point par rapport à 2022. Chez les candidats de la série professionnelle, 78,1% ont décroché l'examen, un taux en hausse de 0,6 point.
Dans ce communiqué, le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye, a "félicité les élèves et leurs professeurs et remercié tous les personnels ayant contribué au bon déroulement de cette session".
Le brevet des collèges est noté sur 800 points au total, qui se décomposent entre 400 points de contrôle continu et 400 points d'épreuves finales (français, mathématiques, histoire-géographie, enseignement moral et civique, sciences et l'oral). Il faut décrocher au moins 400 points pour l'obtenir. Le français et les mathématiques sont évalués sur 100 points, et l'histoire-géographie et les sciences sur 50 points.
Le record de 2020 n'a pas été battu
Cet examen est également composé d'un oral, mis en place en 2015 puis en 2017 sous sa forme actuelle et évalué sur 100 points. Il se déroule sous la forme d'un entretien individuel de 15 minutes (5 minutes d'exposé et 10 minutes d'entretien).
L'an dernier, le taux de réussite avait reculé de 0,6 point à 87,5%. En 2020, année perturbée par le Covid où seul le contrôle continu avait été pris en compte, le taux de réussite était monté à 90,5%. Il avait été de 86,5% en 2019, 87,1% en 2018 et 89% en 2017.
Le brevet, dont l'ancêtre (le BEPC) a été créé en 1947, est un diplôme qui atteste des connaissances et compétences acquises en fin de collège, à l'issue de la classe de troisième, selon l'intitulé du ministère de l'Éducation. Passé par des adolescents qui ont pour la plupart 14 ou 15 ans, il se situe donc peu avant la fin de la scolarité obligatoire (16 ans en France).