Pour être bien dans leurs baskets, les enfants devraient pratiquer ce loisir !

Récemment, une étude française affirmait qu’à l’échelle d’une année, les enfants de 6 ans passent presque autant de temps devant un écran qu’à l’école. En revanche, la même analyse montrait que les moins de 12 ans restaient fidèles à la lecture, notamment à la presse jeunesse. Ça tombe bien car une autre recherche, cette fois-ci menée par des chercheurs britanniques et chinois, montre que la lecture en tant que loisir a des effets positifs non seulement sur les résultats scolaires mais aussi sur la santé mentale.

L’article, publié l’année dernière dans Psychological Medicine, a été repéré récemment par nos confrères de Psychologies Magazine. Les scientifiques ont étudié les données de 10 243 jeunes adolescents aux États-Unis. Celles-ci comprenaient des tests cognitifs, des évaluations mentales et comportementales, ainsi que des examens d'imagerie médicale de leur cerveau. Grâce à tous ces renseignements, ils ont pu comparer les enfants qui ont commencé à lire pour le plaisir à un âge relativement précoce (entre 2 et 9 ans) à ceux qui ont commencé à le faire plus tard voire pas du tout.

Premier constat : un peu moins de la moitié (48 %) ne lisaient pas beaucoup ou ont commencé à le faire que plus tard dans leur enfance. L’autre moitié avait passé entre 3 et 10 ans le nez dans les bouquins.

Les résultats montrent en premier lieu qu’il existe “un lien étroit” entre la lecture débutée tôt et de bons tests cognitifs à l’adolescence mesurant l'apprentissage verbal, le développement de (...)

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