Les étudiants dont la première lettre du nom de famille se rapproche de Z ont de moins bons résultats

Sommes-nous tous égaux dans le monde scolaire ? De nombreuses études ont prouvé le contraire. Notre réussite lors des études peut varier en fonction de différents facteurs, tels que le capital culturel fourni par la famille, la situation géographique et la présence éventuelle de difficultés financières au sein du foyer dans lequel l'étudiant a grandi.

Mais plus surprenant, une nouvelle cause de la réussite (ou plutôt de la non-réussite) estudiantine a été découverte: la place votre nom dans l'ordre alphabétique. Plus votre initiale nominative s'approche de Z, plus vous êtes susceptibles d'être moins bien notés et d'avoir des commentaires plus négatifs sur vos devoirs, raconte Slate.

Pour obtenir des données fiables, une équipe de l'Université du Michigan a épluché plus de 30 millions de dossiers d'évaluations d'étudiants notés via un logiciel.

La technologie a analysé les notes attribuées aux élèves en rapport avec l'ordre de notation de leurs devoirs par des enseignants, faite par ordre alphabétique en fonction des initiales des étudiants, puis, en comparaison, dans un ordre aléatoire.

Or un constat en est sorti : plus les correcteurs avancent dans les évaluations, moins la note a de chance d'être élevée. Ainsi, lors du test, lorsque les copies sont attribuées dans l'ordre alphabétique, les noms de famille commençant par A, B, C ont reçu 0.3 points en plus (sur 100) que si les copies sont assignées dans un ordre tiré au sort.

Inversement : les étudiants portant des initiales (...)

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