Seine-Maritime : les enfants d'une classe de CP écrivent au Père Noël pour demander... une maîtresse

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Privés d’enseignant fixe depuis plus d’un mois, les élèves d’une école de Barentin, près de Rouen, ont rédigé une lettre un peu particulière à l’attention du Père Noël.

Pouvoir apprendre dans de bonnes conditions suffirait à leur bonheur. Depuis la rentrée de novembre, les élèves de cours préparatoire de l’école élémentaire Anna de Noailles, à Barentin (Seine-Maritime), doivent composer avec l’absence de leur institutrice titulaire.

Chaque matin, les élèves ignorent s’ils auront un remplaçant

Un problème s’ajoutant à l’autre, en cette période de pandémie, les effectifs de remplaçants sont insuffisants comparés aux besoins dans l’académie concernée. Comme l’explique Paris Normandie, les enfants de cette classe de CP arrivent donc chaque matin à l’école sans savoir s’ils auront un remplaçant ou pas. Quand il n’y a personne de disponible, “ils sont dispatchés dans d’autres classes, un peu perdus, témoigne une maman d’élève citée par le quotidien régional. Et pour les autres maîtresses non plus, ce n’est pas simple !”

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“On croit en ta magie”

Malgré les différentes demandes envoyées aux autorités compétentes par les parents d’élèves, la situation continue de perdurer, au grand dam des enfants, qui ont cependant décidé de ne pas rester inactifs. Ces derniers ont ainsi profité d’une vente de gâteaux organisée ce mardi pour rédiger une lettre collective au Père Noël. “On te prévient, ça risque d’être un peu difficile à trouver, il semblerait que notre cadeau soit en rupture de stock, explique la missive, reprise par Paris-Normandie. Mais on croit en ta magie. On voudrait une maîtresse ou un maître pour Noël, pour pouvoir apprendre et grandir comme les autres enfants !” Une touchante tentative qui pourrait, pourquoi pas, aider les écoliers à récupérer enfin un enseignant.

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