Qu’est-ce que l’apprentissage implicite ?

Les participants commencent à répondre plus rapidement et plus précisément lorsque le mot est présenté avec la couleur « attendue » (par exemple, « être » en bleu), que lorsque le mot est présenté dans une couleur « inattendue » (par exemple, « être » en rouge). Bien sûr, ces procédures d'apprentissage implicites peuvent sembler un peu arbitraires et très différentes de l'apprentissage pratique dans le monde réel. Plus loin dans cet article, nous verrons comment nous pouvons utiliser (et nous l'utilisons) ce que nous avons appris à des fins plus pratiques.

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