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A l’école de la République
Après les incidents relevés dans des établissements scolaires, lors de la minute de silence le 8 janvier dernier, la ministre de l'éducation nationale veut une "grande mobilisation de l’école pour les valeurs de la République". Ses propositions sont très attendues.
Chanter la Marseillaise en classe, mieux enseigner la laïcité et les valeurs républicaines,... Après les incidents relevés dans des établissements scolaires lors de la minute de silence en mémoire des victimes de l’attentat à Charlie Hebdo, la ministre de l'éducation nationale Najat Vallaud-Belkacem veut une "grande mobilisation de l'école pour les valeurs de la République".
Car parmi les enseignants, beaucoup ont été déconcertés par les réactions de quelques élèves qui n’ont pas voulu respecter la minute de silence ou qui ont cherché à justifier les tueries. Dans ce contexte, les propositions de la ministre de l’Education nationale sont très attendues.
La laïcité mieux enseignée
Ces nouvelles mesures s’articulent autour de "trois axes prioritaires" : la laïcité, la réduction des inégalités scolaires et la mobilisation de l’ensemble des partenaires de l’Education nationale.
Concernant la laïcité et les valeurs républicaines, un nouvel "enseignement moral et civique" doit démarrer à la rentrée prochaine, a rappelé Najat Vallaud-Belkacem. Il concerne toutes les classes, du CP à la terminale. Le contenu de ce nouvel enseignement est encore en discussion. Aujourd’hui s’il existe bien un cours d’éducation civique, il est souvent utilisé pour boucler les programmes des autres matières.
L'enseignement laïc du fait religieux doit être renforcé, avec "un effort massif de formation continue des enseignants", a également annoncé la ministre qui a proposé un "soutien opérationnel aux équipes en difficulté" avec des référents laïcité envoyés dans les établissements et un "livret de laïcité".
La Marseillaise à l'école
Quant à l’hymne national, il est déjà censé être connu par les élèves. Depuis la loi Fillon sur l'école de 2005, chaque enfant doit connaître la Marseillaise lors de son entrée en 6e. C’est en classe de CM1 et CM2 que son histoire et ses paroles sont enseignées. En 2011, une circulaire précise que "l'hymne national est chanté par les enfants dans l'école et, chaque fois que possible, lors de manifestations commémoratives".
Concernant la réduction des inégalités scolaires, Najat Vallaud-Belkacem a promis de "renforcer la mixité" et l’apprentissage du français. Le sentiment d'appartenance à la communauté nationale passe d'abord par notre langue commune, a expliqué la ministre de l’Education nationale avant de conclure : "Nous devons faire plus encore pour améliorer l'acquisition du langage dans la petite enfance, la maîtrise de la lecture et de l'écriture à la fin du CE1". L’objectif est "une lutte sans merci contre le déterminisme social ".
Des annonces jeudi
Enfin, pour le troisième axe, la ministre de l'Education entend mobiliser tous les partenaires de l'école, notamment les parents d'élèves.
Il faudra néanmoins attendre jeudi pour des annonces plus précises, après les vœux de François Hollande à l’éducation mercredi et le séminaire gouvernemental consacré à l’éducation.
