Yahoo Actualités "Un dialogue s'est instauré": un enseignant raconte sa gestion du harcèlement scolaire dans sa classe
"Je n'avais pas vraiment vu les choses". Au lendemain du suicide d'un adolescent de 15 ans victime de harcèlement scolaire à Poissy (Yvelines), la question de la prise en charge des victimes et du signalement des auteurs de ces faits est sur toutes les lèvres.
Recueillir la parole des élèves, c'est la démarche entreprise par Maxime Patte. Ce professeur d'histoire-géographie, a raconté ce jeudi soir sur BFMTV avoir apporté il y a quelques années de l'aide à une jeune fille qui était harcelée et qui l'avait comme professeur principal.
"Pour vous dire les choses, je voyais bien que c'était une fille introvertie, un peu isolée et je mettais ça aussi sur le caractère", témoigne l'enseignant sur notre antenne.
"Honnêtement, c'était des élèves de sa classe qui la harcelaient. Je n'avais - et pourtant je suis dans l'attention, la sensibilité et la bienveillance - pas vraiment vu les choses", poursuit-il.
"Ils avaient très bien compris les choses"
Lorsque l'élève se confie à lui, elle lui explique que les faits de harcèlement se déroulaient "dans la cour de récré, sur les réseaux sociaux". Maxime Patte s'entretient alors avec la CPE et a la démarche en EMC (enseignement moral et civique, NDLR) de faire passer à sa classe un documentaire sur le harcèlement intitulé Souffre-douleurs: ils se manifestent. Un long format "qui montre des parents en détresse suite au drame qu'ils avaient vécu aux enfants".
"Cela avait impacté la classe, on avait fait une remédiation derrière", raconte le professeur qui avait par la suite eu un entretien avec les harceleurs de l'élève.
"Ils avaient très bien compris les choses, pourquoi j'avais diffusé ce documentaire et on avait pu en parler", relate encore Maxime Patte qui explique qu"un dialogue s'était instauré, bien sûr j'avais mis au courant la direction, mais voilà comment ça s'était réglé".
L'enseignant appelle enfin ses confrères et consoeurs à redoubler d'attention en cas de doute sur la situation d'un ou d'une élève: "parfois, quand on ne voit pas il peut y avoir des drames et des histoires qui peuvent durer des semaines et des semaines malheureusement".
