Comment les bébés accèdent à la parole ?

Capacité naturelle, universelle, exceptionnelle ? Tous les êtres humains au stade bébé ont produit des sons (pleurs, cris, rires). Puis progressivement, en fonction du développement de certains organismes corporels, l'enfant va commencer à babiller et associer les voyelles d'avec les consonnes pour produire les premiers mots. Vers 3 à 4 ans, les phrases commencent à se construire et le sens sera cerné un peu plus tard. Qu'est-ce qui déclenche cette parole chez le bébé ? Les réponses apportées par la rédaction du CNRS nous aideront à mieux comprendre ce facteur.

Les recherches en psycholinguistique et neurosciences ont révélé que les enfants commencent à comprendre le langage bien avant de le parler. En effet, dès l'âge de six mois, les nourrissons montrent une compréhension de mots concrets tels que "banane" ou "main". Par exemple, lorsqu'on présente à un bébé de six mois deux images d'objets simples, comme un ballon et une chaussure, et qu'on lui dit "Regarde le ballon", il regarde un tout petit peu plus vers le ballon. Pour les scientifiques qui se sont penchées sur cette recherche, les enfants utilisent le contexte visuel pour comprendre le sens du mot communiqué par les personnes autour d'eux. Donc, la communication avec l'enfant, les échanges avec lui peuvent l'aider, le guider à acquérir progressivement la parole selon la chercheuse Anne Christophe. C'est d'ailleurs, cette capacité précoce à saisir le sens des mots qui précède de plusieurs mois la production des premiers (...)

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